Le plus du jeu Cybell-Santé est qu’il est distrayant, et aboutit au résultat escompté sans contrainte majeure tout en suscitant le dépassement chez ses participants et en récompensant le mérite. Le jeu Cybell-Santé est donc un outil d’éducation à la santé actif et participatif de premier plan pour plusieurs raisons : Cybell-Santé est un outil de rassemblement ; Cybell-Santé est plus facilement malléable que les outils didactiques traditionnels ; Cybell-Santé est ludique et peu encombrant ; Cybell-Santé regroupe à lui seul sept sujets et fait un large tour d’horizon sur plusieurs domaines ; Cybell-Santé ne se contente pas de poser des questions comme la plupart des programmes, il propose une solution car chaque sujet abordé est étudié de sa genèse jusqu’à son traitement en passant par l’étude de l’agent responsable,ses symptômes et sa prévention ; A une réaction positive, une réponse juste pertinente correspond une note, des points donnant lieu à ascension de classe, de grade ou de degré dans la compétition. Cybell-Santé aidera à faire vivre les clubs santé dans les écoles lycées et collèges, car il est à lui seul la base d’un système d’enseignement que la représentante du ministre a appelé au cours de l’atelier de validation : « l’éducation par le plaisir » ;